miércoles, 4 de junio de 2008

Manifestación en Defensa de la Enseñanza Pública: 11 junio, 19 h., plaza Sto. Domingo de Murcia













MANIFESTACION POR UNA MÁS Y MEJOR ENSEÑANZA PÚBLICA

Red de plataformas en defensa de la escuela pública, Red de AMPAS solidarias, Federación Regional Juan González.

11 de JUNIO a las 19 horas. Desde la Plaza de Santo Domingo hasta San Esteban. Por una enseñanza pública de calidad en la Comunidad de Murcia.

Debemos dejar bien claro el mensaje de la comunidad educativa murciana:

Sí a una mejor Escuela Pública. No a la privatización.

POR LA ENSEÑANZA PÚBLICA

  1. Por la construcción de los centros públicos necesarios.
  2. El suelo público para la escuela pública.
  3. Por una normativa que garantice la escolarización equilibrada de inmigrantes y niños con necesidades educativas especiales.
  4. Por el éxito educativo de todo el alumnado y la erradicación del
  5. Fracaso escolar.
  6. Dotar a los centros educativos de psicólogos, pedagogos y orientadores, entre otros profesionales.
  7. La urgente necesidad de mejora de las infraestructuras educativas (siguen faltando gimnasios, comedores, colegios enteros, seguridad en los centros,…)

PARA QUE LOS NIÑOS PASEN UN RATO DIVERTIDO:

TEATRO DE CALLE Y ESPECTÁCULO INFANTIL

DIA: 11 de junio (miércoles).

LUGAR: Plaza de Santo Domingo de Murcia.

HORA: a las 19 horas.

ACUDAMOS TODOS A LA MANIFESTACIÓN POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN LA ESCUELA PÚBLICA

Convocan: Red de Plataformas por la Escuela Pública, FAPA Juan González, Red Solidaria de AMPAS, UGT, CCOO, CSIF, CSIF, Plataforma solidaria de AMPAS, STERM; PSOE, IU, Unión por el Progreso y la Democracia

La finalidad de esta convocatoria es llamar la atención sobre la creciente privatización de la educación en nuestra Comunidad Autónoma, que en lo que se refiere a la Educación Infantil, Primaria y Secundaria, está suponiendo un abandono progresivo de la enseñanza pública por parte del Gobierno Regional en beneficio de la privada concertada, y, en relación con la universidad, cierta permisividad y falta de control en la implantación y expansión de la universidad privada, como se desprende, por ejemplo, del borrador de decreto que va a regular la aprobación de nuevas titulaciones.